ANALISIS SOAL IPA BERORIENTASI HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalis soal pada Penilaian Tengah Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) tahun 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah Study Case, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian menyajikan hasil mengenai kapasitas soal yang berorientasi HOTS. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV MI Darut Thulab. Dalam menyusun soal, guru telah melakukan penyusunan sesuai tahap-tahap penyusnan soal HOTS. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari soal PTS IPA yang dianalisis, terdapat 25 % soal yang berorientasi HOTS. Sedangkan pada soal PAT IPA, terdapat 32% soal yang berorientasi HOTS. Berdasarkan hasil tersebut, MI Darut Thulab telah mengimplementasikan penerapan soal HOTS, namun masih perlu dilakukan evaluasi dan perbaikan.